ОТВЕТ

Главная » Проекты инновационной деятельности в сфере образования » АРХИВ » Инклюзивное образование » МАДОУ детский сад «МАЯЧОК» комбинированного вида г. Нижний Тагил » Мероприятия

Познавательно-творческое мероприятиее

"Волшебные пальчики"

20 февраля в рамках сотрудничества с социальным партнером Центральной городской библиотекой для воспитанников МАДОУ «МАЯЧОК»прошло познавательно-творческое мероприятие «Волшебные пальчики».

Мероприятие было организованно педагогом-психологом детского сад № 170 МАДОУ «МАЯЧОК» и специалистом центральной городской библиотекой с целью оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в отражении своих эмоции через рисунки, а также закрепления основных правил коммуникации и социального поведения.

Мероприятие состояло из двух частей. В первой части для рисунков использовались пальчиковые краски, трафареты и фантазии самого ребенка. Дети учились выражать свои эмоции, создавать согласно внутренним ощущениям рисунок, договариваться об общем рисунке, о том, что каждый из них может привнести в общую композицию на ватмане, какими деталями ее дополнить согласно своим умениям и уже полученному опыту.

Во второй части, на интерактивном столе дети учились действовать в общей детской команде. Осваивали умение – подождать товарища, проявлять терпение и уважение, умение поддержать, если кто-то растерялся.

Мероприятие прошло в творческой, теплой, дружеской атмосфере.

Акция «ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ЦИРК»

Благодаря сотрудничеству дирекции цирка, Администрации города Нижний Тагил, а также Свердловской региональной общественной организации "Авторы явлений" воспитанники МАДОУ «МАЯЧОК» посетили репетицию знаменитых артистов цирка, получили подарок от клоуна, поели мороженное, а так же попали за кулисы и посмотрели, в каких условиях содержат животных. И в заключение мероприятия – администрация города подарила детям воздушные шары.

Тактильно-сенсорные книги 2018

В феврале в детском саду № 170 МАДОУ «МАЯЧОК» был проведен цикл коррекционно-развивающих мероприятий в группах компенсирующей направленности с тактильно-сенсорными книгами. Новые тактильно-сенсорные книги появились в детском саду благодаря сотрудничеству с социальным партнером – Центральной городской библиотекой.

Во время совместной деятельности дети обучались умению наблюдать за действиями другого ребенка, ждать своей очереди для ответа на поставленный вопрос. Закреплялось умение следовать речевым инструкциям.

В результате проведенных мероприятий дети проявили непосредственный интерес к новому, привлекательному и интересному материалу, активно участвовали в игровых действиях с ним. С удовольствием рассматривали, выполняли задания, помогали друг другу. Демонстрировали неподдельное оживление, улыбку в новой для них познавательно-исследовательской деятельности.