Основные результаты реализации инновационного проекта:

 «Создание высокотехнологичной политехнической образовательной среды для подготовки обучающихся к работе в промышленном секторе Уральского региона»

1. В целях  обеспечения опережающего обновления содержания образования в технической области активно расширяется спектр курсов внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления:

• на уровне начального общего образования («Я исследователь», «Конструкторское бюро», «Лаборатория «Электроник», «Занимательная геометрия», «Мир вокруг нас», «Логика», «ТРИЗ для малышей», «Логика», «Шахматы»);

• на уровне основного общего образования («Основы физического эксперимента», «Лаборатория изобретателей», «Химия вокруг нас», «Занимательная математика», «Эрудит», «Практикум по решению экспериментальных физических задач», «Любимый край»).

2. Активно используются в образовательной практике лицея выездные уроки технологии, физики, химии, информатики, окружающего мира, выездные внеурочные занятия «Мир вокруг нас», «Логика», «Конструкторское бюро» и др.

3. Разработаны и реализуются дополнительные общеразвивающие программы технической направленности «Перворобот», «РоботоДром», «РобоМир», «Лего-мастер», «Юный архитектор», «Мастер».

4. За 2016-2017 г.г. повысили свою квалификацию 21 педагог лицея в рамках дополнительных образовательных профессиональных программ в области применения образовательной робототехники, моделей использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, организации опытно-экспериментальной деятельности обучающихся.

5. Опыт работы педагогического коллектива лицея по формированию политехнического образования неоднократно был представлен в 2017 году в рамках стажировок, мастер-классов, открытых занятий для педагогических и руководящих работников образовательных организаций Свердловской области, Российской Федерации, на конференциях регионального и международного уровней:

• мастер – классы для педагогов Екатеринбурга и Свердловской области по использованию современного технологического оборудования в образовательном процессе в рамках Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia);

• мастер-классы для учителей технологии образовательных организаций Свердловской области (21.02.2017 г.);

• представление педагогического опыта по формированию политехнического образования, обновления содержания образования в рамках реализации инновационного проекта  на Всероссийском конкурсе «Радуга творчества»;

• презентация опыта педагогического коллектива по формированию политехнического образования на IV Международной научно-практической конференции «Инженерное образование: от школы к производству» (мастер-классы «Эффективные практики организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся», выступление  на дискуссионной площадке по теме «Интеграция учебных предметов как условие формирования политехнического образования»);

• представление опыта работы педагогического коллектива лицея по формированию политехнического образования на вебинарах в рамках сетевого взаимодействия  с МАОУ СОШ №7 г. Чайковский «Система естественнонаучных практикумов с использованием робототехники в сетевом взаимодействии образовательных учреждений»;

• мастер-класс для молодых учителей истории и обществознания в рамках Городского фестиваля  молодых учителей общественно-научных дисциплин «Методический калейдоскоп – 2017»;

•  стажировка для финалистов и победителей всероссийского конкурса «Директор школы» (09.02.2017 г.);

• региональная научно-практическая конференция с участием образовательных организаций, имеющих статус региональной инновационной площадки «Переход общеобразовательного учреждения в эффективный режим работы» (28.03.2017 г.);

• региональная конференция для образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, имеющих статус региональной инновационной площадки (30.03.2017 г.).

Робофест 2017

Областной чемпионат по робототехнике

Открытый Региональный чемпионат "Молодые профессионалы"

Выставка WORLDSKILLS

Эффективные практики по организации проектно- исследовательской деятельности обучающихся