Президент РФ В.В. Путин, неоднократно подчеркивал, что «роль, позицию государства в современном мире, определяют не только и не столько природные ресурсы, производственные мощности, а прежде всего условиями для развития, самореализации, творчества каждого человека».

Создание условий для самоорганизации личности, актуализации созидательного потенциала становится первостепенной задачей современного образования.

Созидательный потенциал –

• это способность «выращивать» и использовать свои способности,
• это способность человека к преобразовательной деятельности в своих интересах и интересах общества и государства.

Мы предполагаем, что продуктивное развитие созидательного потенциала обучающегося наиболее эффективно осуществляется в условиях личностно-развивающей среды на основе механизма рефлексивной самоорганизации. Механизм рефлексивной самоорганизации планируется внедрить через систему социокультурных практик в урочной и внеурочной деятельности, создав квестовую площадку «Территория новой грамотности».