Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радость» комбинированного вида, город Нижний Тагил

 

Наименование образовательной организации

Муниципальное автономное школьное образовательное учреждение детский сад "Радость" комбинированного вида

Сокращенное наименование образовательной организации

МАДОУ "Радость"

Ф.И.О руководителя ОО

Городилова Елена Геннадьевна

Адрес местонахождения образовательной организации

620034, Россия,Свердловская область, город Нижний Тагил, улица Карла Маркса, 73/8

Контактные телефоны образовательной организации

+7 (3435) 41-59-65

Адрес электронной почты образовательной организации

madou_rad@mail.ru

Сайт образовательной организации

Радость-нт

Официальная страница Образовательной организации в социальных сетях

Группа ВК

 

Проект региональной инновационной площадки Свердловской области МАДОУ "Радость" на 2024 - 2027 г.г. по направлению "Формы, механизмы и технологии, направленные на создание условий успешности каждого ребенка"

 

Тема проекта (программы):

"Навигатор развития: создание условий для успешности каждого ребенка"

 

Заявка на участие в конкурсном отборе организации на присвоении статуса региональной инновационной площадки Свердловской области в 2024 году.

 

Приказ №1113-Д от 14.08.2024 "Об утверждении перечня региональных инновационных площадок в Свердловской области с 2024 года"

 

Информация о планирование работы региональной инновационной площадки на 2025 год

 

План работы региональной инновационной площадки по направлению "Формы, механизмы и технологии организации образования, направленного для создания условий успешкности каждого ребенка" на 2024 год

 

Отчет по выполнению технического задания по реализации деятельности РИП за 2024-2025 год

 

Отчет о деятельности региональной инновационной площадки  за период реализации инновационного проекта 2024-2025 учебный год

 

Сборник успешных практик по развитию субъектности при организации образовательной среды в детском саду 

Практикум для инструкторов физической культуры «От народных традиций к нейроиграм: воспитание патриотов через движение»

Мастер-классы «Нейросонорика: мир звуков»

Логокроссинг «Неглухие телефончики»

 Квиз «PROЭкологию»

«Формирование гражданской идентичности и традиционных духовно-нравственных ценностей»

«Педагоги России 2025» 

Практикум «Финансовая грамотность с детства» 

Городской марафон открытых занятий по преемственности между детским садом и школой

Современные (творческие) приемы и методы работы с детьми ОВЗ

Сенсорные нарушения у детей диагностика и коррекция

Сессия «Адаптация. Мотивация. Практика»

Мастер-класс «Использование современных 3-D технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста»

«Дошкольное образование: опыт и перспективы» 

«Актуальные проблемы воспитания, комплексной абилитации и реабилитации лиц с ОВЗ»

Вебинар «Скрытые возможности коллекционирования» 

Презентация опыта на тему «Способы формирования саморегуляции как главной составляющей социального интеллекта у детей с ОВЗ» 

Успешные практики по развитию субъектности «Самостоятельный выбор – путь к успеху!»

Командные онлайн-игры по ключевым направлениям ФОП ДО

 

 

 

НОВОСТИ 

 

Новое поколение инженеров

28 февраля на базе ресурсного центра «ИКаРёнок» МАДОУ "Радость" город Нижний Тагил состоялся Региональный этап Всероссийского профориентационного технологического конкурса образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, «ИКаРёнок» сезона 2024-2025. Участие в робототехническом конкурсе – это уникальная возможность дошкольникам проявить свои способности, познакомиться с миром робототехники и инженерии, сделать первые шаги в направлении будущей профессии. В заочном этапе приняли участие 22 команды из разных городов Свердловской области. МАДОУ «Радость» представляли детские сады №30, №34, №38, №82, №98, №107, №157, №203, №209, №210, №211.  В региональный очный этап прошли 8 команд, получивших наибольшее количество баллов за оценку конкурсных материалов. Участники презентовали свои творческие проекты на тему «Мое инженерное будущее», соревновались в конкурсных испытаниях «Механика и электроника» и «Алгоритмика».

Судейская коллегия в лице декана факультета психолого-педагогического образования Нижнетагильского государственного социально-педагогического института Ломаевой Марины Валентиновны, педагога дополнительного образования МБУ ДО Станция юных техников №2 Бородавка Натальи Александровны и педагога дополнительного образования МБУ ДО ДДТ Ленинского района Овечкиной Елены Александровны отметила лучшие стороны каждого из проектов. Команды продемонстрировали отличные знания и навыки, а также показали свою творческую и изобретательскую жилку.

 

Итоги «ИКаРенок 2025»:

Представление и защита творческого проекта

1 место – команда «SMARTинженеры».

2 место – команда «Юные металлурги».

3 место – команда «Уникум».

Конкурсные испытания:

1 место – команда «Газовый патруль».

2 место – команда «Инженеры леса».

3 место – команда «Конструкторы идей».

3 место – команда «Дошколята».

 

Абсолютным победителем стала команда «Энергоград».

Поздравляем Победителей и желаем успешной защиты на Всероссийском этапе в городе Челябинск!!!

#РИП_МАДОУРадость

 

Педагогический мост "Нейрографика - рисование со смыслом"

Эта встреча объединила руководителей изобразительной деятельности и педагогов-психологов в одном векторе развития психических процессов через графический способ изобразительного искусства.

В процессе практической деятельности были раскрыты алгоритмы и приёмы нейрографики. Ведь это не просто рисование, это метод, который помогает выразить эмоции, мысли и переживания через визуальные образы, что особенно важно в дошкольном возрасте.

Мероприятие стало отличной возможностью для обмена опытом между педагогами. Участники смогли обсудить, как применять нейрографику в работе с детьми, и поделиться своими впечатлениями и наблюдениями.

#РИП_МАДОУРадость

Академия проектирования: от идеи до модели

Передовой опыт работы по использованию разных техник конструирования и проектирования, интерактивную выставку дидактических пособий представили детские сады №6, №82, №98, №186 и №203 в Управлении МАДОУ «Радость». В рамках регионального проекта на одной площадке встретились педагоги Свердловской области из 28 населенных пунктов. Каждый участник техносессии смог окунуться в увлекательный мир развивающих игр и образовательных практик.  На 6 площадках коллеги познакомились с созданием моделей методом микромасштабного строительства, каркасным конструированием для развития прединженерного мышления у детей дошкольного возраста. Особое внимание было уделено применению авторских разработок по 3D моделированию и технологии «Мир головоломок», а также возможностям специально подобранных игр на развитие пространственного мышления, внимания и зрительной памяти. Спикеры ярко и неожиданно раскрыли простые решения сложных задач в познавательном развитии детей.

Данное мероприятие вызвало огромный интерес у педагогов, которые дали высокую оценку представленному опыту.

#РИП_МАДОУРадость

«Профи – РАДОСтёнок»

19 февраля дистанционная командная онлайн-игра «Профи – РАДОСтёнок», заиграла новыми красками, объединив в своем участии регионы Российской Федерации, в составе 60 команд и 240 дошкольников.

Целью игры стало создание у подрастающего поколения системы ценностных отношений к труду взрослых и профессиям, формирование позитивных установок к различным видам труда. Все команды, проявив свои знания, используя творческий подход, и ответственность, достойно справились с предложенными заданиями.

Итоги подведены, с результатами можно ознакомиться на web-странице «РАДОСТёнок»: https://sites.google.com/view/radostyonok-2019/главная/онлайн-игра-профи-радостёнок

Желаем удачи и новых побед!

#РИП_МАДОУРадость

 

 

Участие детских садов МАДОУ «Радость» в зимней игре «LEGO GAME 2025»

Детские сады МАДОУ «Радость» приняли активное участие, ребята и педагоги из детских садов №6, №30, №82, №157, №184, №191, №203, №209, №210, №211 с увлечением искали решение ребусов, решали головоломки и конечно увлеченно конструировали угадывая героев сказок.
1 место: команда "ЛЕГОгородок" детский сад №210.  Всем участникам желаем творческих успехов и интересных изобретений!           https://cloud.mail.ru/public/2Jrx/SK8k7fzeJ

Участие педагогов МАДОУ «Радость» в очном III региональном форуме воспитателей дошкольных образовательных организаций, расположенных в Уральском федеральном округе 2025

Форум стал уникальной площадкой для обмена опытом, совместном поиске решения и конечного живого общения. Мероприятие было организовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства образования Свердловской области, ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания", Российское общество "Знание", ФГАОУ ВО УрГПУ. Участниками форума стали старшие воспитатели и педагоги МАДОУ «Радость» детских садов №82, №203, №210, №212. Работа форума началась с Пленарного заседания, на котором были представлены стратегические доклады по теме просвещения родителей воспитанников дошкольных организаций. Далее участники посетили мастер-классы, посвященные вариативным практикам формирования детского коллектива в диалоге педагогов и родителей. Работа продолжилась в семи тематических секциях, где участникам была предоставлена возможность создания методических разработок. Форум воспитателей поднимает важные вопросы дошкольного образования, объединяет педагогов, родителей, экспертов для создания современной, доступной и эффективной системы работы по просвещению родителей каждого ребенка!

 

#РИП_МАДОУРадость

 

К успеху вместе

В МАДОУ «Радость» в рамках Муниципального ресурсного центра, распахнул свои двери Институт наставничества — площадка, созданная для поддержки и развития молодых специалистов, а также опытных профессионалов, желающих повысить свою квалификацию.

В рамках первой сессии «Адаптация. Мотивация. Практика» участники не только погрузились в тему наставничества, но и поучаствовали в тимбилдинге по созданию успешной команды с педагогом-психологом, определили актуальность мероприятия, обсудили нормативно-правовой контур. В рамках сессии был проведён практикум, на котором участники отрабатывали навыки решения проблемных педагогических ситуаций. Первая сессия стала важным шагом в систематизации подходов к наставничеству, педагогов всех объединений города.

Институт наставничества стремится стать не просто площадкой для обмена опытом, но и центром разработки новых подходов и методик. Впереди участников ждёт ещё много интересных и полезных мероприятий, направленных на развитие профессиональных навыков и укрепление связей между наставниками и их подопечными. https://радость-нт.рф/pages/view/8000 

#РИП_МАДОУРадость