Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №41 «Сказка» Муниципальное образование город Алапаевск

Добро пожаловать на страницу региональной инновационной площадки

"Развитие и социализация детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями"

Наш сайт: https://scazka41.tvoysadik.ru/

В контакте: https://vk.com/public213942615

Цель проекта: Обеспечение условий для совместного воспитания и образования детей с разными психофизическими особенностями развития (ОВЗ) по адаптированным образовательным программам.

Задачи проекта:

1. Создать единую психологически комфортную образовательную среду для детей, имеющих разные стартовые возможности;

2. Совершенствовать условия для детей с ОВЗ в целях создания адаптивной среды, позволяющей обеспечить их полноценную интеграцию и личностную самореализацию в ДОУ;

3. Разработать парциальную программу (модель) инклюзивного образования в образовательной организации «Успешный ребенок с ОВЗ»;

4. Организовать методическую службу раннего сопровождения, целью которой будет оказание помощи родителям детей с особыми потребностями от года до трех лет;

5. Повышать профессиональную компетенцию всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей (законных представителей) детей с ОВЗ.

6. Подготовить детей с ОВЗ ко второй ступени обучения (начальная школа) с учетом целевых ориентиров ДО и НОО.

7. Развивать социальное партнерство с организациями и учреждениями, защищающими права людей с ОВЗ и принимающими активное участие в продвижении инклюзивного образования с целью координации и взаимодействия специалистов разного профиля и родителей.

8. Обобщить и распространить полученный инновационный опыт работы по организации инклюзивного образования в ДОУ.

Деятельность в рамках проекта

Целевую группу составляют воспитанники МБДОУ «Детский сад №41»: здоровые дети и дети с тяжелыми нарушениями речи, дети с задержкой психического развития, их родители.

Мы считаем, что для открытия и успешного функционирования инклюзивной модели образовательного процесса необходим системный подход, программная форма организации, создание мультидисциплинарной команды сопровождения всех субъектов образовательной деятельности.

Системность подхода мы видим в выделении направлений, структурирующих модель инклюзивного образования:

- Педагогическое направление предполагает оказание адресной дифференцированной помощи всем субъектам образовательной деятельности.

- Программно-структурное направление-содержательная разработка последовательных этапов по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательной деятельности.

Проведенные мероприятия в рамках Региональной инновационной площадки в 2024-2025 учебном году:

Муниципальная неделя инновационных образовательных практик https://vk.com/wall-213942615_649

Итоги муниципальной недели инновационных образовательных практик

Участие учителя-логопеда в образовательной стажировке "Комплексный подход в коррекции речевых нарушений дошкольников" в рамках реализации регионального проекта "Образовательный тур", г.Новоуральск, 28.11.2024г.

Участие учителя-логопеда в образовательной стажировке "Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ посредством интеграции образовательных областей", г.Реж., 20.02.2025г.

Социальное партнерство с МБДОУ "Детский сад №42 комбинированного вида"

Социальное партнерство с МБУК "Дом культуры мкр.Станкозавод"

Социальное партнерство с Алапаевским многопрофильным техникумом

Курсы повышения квалификации

Публикации