Проекты инновационной деятельности в сфере образования

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 40

620100, Свердловская область, г. Екатеринбург, улица Мичурина, 181 +7(343)254-23-20

ОТКРЫТОСТЬ ПОРТАЛОВ. ГЛАЗ. СЕРДЕЦ.

ОРИЕНТАЦИЯ НА РЕЗУЛЬТАТ

ОСОЗНАННОСТЬ ДВИЖЕНИЯ ВПЕРЕД

ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ СОЦИУМА

Тема проекта – Формирование системы гимназических событий, объединяющих педагогов, обучающихся и их родителей как одного из условий создания открытой образовательной среды.

Цель проекта – разработать систему образовательных событий, объединяющих всех субъектов образовательных отношений, на основе единых ценностных ориентаций и подходов по созданию открытой образовательной среды.

Идея инновационного проекта. Современное общество переживает время стремительно развивающихся технологий, прогресса науки и техники, проявляющегося во всех сферах жизни. И вся эта быстроразвивающаяся жизнь требует, чтобы каждый член общества развивался вместе с ней, успевал за всеми ее новшествами и переменами. Эти изменения определили запрос на личность активную, творчески мыслящую, обладающую высоким духовным потенциалом, способную уходить своей деятельностью от стереотипов, умеющую преобразовывать действительность, адаптироваться в изменяющихся условиях. Именно такая личность должна быть сформирована современной школой, школой с технически оснащенными классами, спортивными залами, мастерскими и лабораториями, зонами отдыха для учителей и учеников. Современной и оснащенной школой стала наша гимназия № 40 с 2023 года, получив новое здание, построенное в рамках Национального проекта России «Образование». Педагогический коллектив осознает, что современная школа — это не только красивое здание и современные уроки с использованием новых педагогических технологий и ТСО, а, прежде всего, личности наших учеников, которые формируются в определенной образовательной среде. Но образовательная среда гимназии может стать средством развития потенциала личности ребенка только в том случае, если она будет пространством общности детей и взрослых — родителей, педагогов, наполненным реальными и значимыми вопросами, на которые необходимо найти ответы, событиями, которые значимы для всех и для каждого. Только тогда все субъекты функционирования пространства воспринимают среду как свою собственную территорию, за которую они несут ответственность. Но создание образовательной среды длительный и многосторонний процесс, требующий, взаимодействия всех субъектов образовательных отношений на основе единых ценностных ориентаций и мотивации по достижению цели.

Анализ научной литературы позволяет коллективу гимназии в общем виде определить событие как такое образование в пространстве и времени, содержание которого характеризуется смыслами и ценностями; его организация определяется действием; основной функцией являются качественные изменения. Именно поэтому при создании открытой образовательной среды считаем необходимым разработать систему гимназических событий, объединяющих всех субъектов образовательных отношений, на основе единых ценностных ориентаций.

Материалы по реализации проекта

первого этап проекта /сентябрь 2024 г. – декабрь 2024 г./

второй этап /январь 2025 г.- декабрь 2025 г./

Представлено:

1. Заявка. Инновационный проет

2. Положение о гимназичесом событии "Семейная суббота"

3. Ход совместной конференции Совета родителей и Совета обучающихся

4. Анализ проведения гимназических событий "Спортивная суббота" и "Образовательная суббота"

5. Анкета по выявлению готовности педагогов гимназии к реализации проекта «Формирование системы гимназических событий, объединяющих педагогов, обучающихся и их родителей как одного из условий создания открытой образовательной среды»

6. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ консультационно-методического сопровождения педагогов при реализации проекта «Формирование системы гимназических событий, объединяющих педагогов, обучающихся и их родителей как одного из условий создания открытой образовательной среды».

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 40

файлы по теме