Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №166 с углубленным изучением отдельных предметов

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА

«Система педагогических условий для формирования функциональной грамотности обучающихся-инофонов 1-4 классов» направления «Формы, механизмы и технологии организации образования, направленного на создание условий успешности каждого ребенка»

Цель проекта 

Создать и внедрить систему педагогических условий для формирования функциональной грамотности обучающихся-инофонов 1-4 классов.

 

Задачи предлагаемого проекта 

- освоение нормативной и научной базы по проблематике проекта, знакомство с методологией формирования функциональной грамотности у младших школьников, слабо владеющих русским языком, с опытом обучения детей-инофонов, а также знакомство с успешными практиками инклюзивного образования;

- адаптация имеющегося и разработка нового диагностического инструментария и его апробация для диагностики сформированности функциональной грамотности у детей-инофонов;

- на основе комплексного заключения по результатам диагностик и обследований разработка и апробация индивидуального образовательного маршрута ребенка-инофона;

- повышение квалификации педагогов, привлеченных к реализации проекта, по вопросам методики преподавания РКИ, формирования функциональной грамотности;

- разработка и адаптация имеющегося дидактического инструментария (в том числе аудиоматериалов) для формирования функциональной грамотности у детей-инофонов (в урочной и внеурочной деятельности;

- разработка и реализация программы педагогического сопровождения семей, в которых воспитываются дети-инофоны, включая вопросы повышения педагогической компетентности родителей;

- апробация созданной системы в школах-партнерах

– проведение образовательных игр, направленных на формирование функциональной грамотности, для обучающихся-инофонов Екатеринбурга и Свердловской области;

– проведение методических мероприятий (профессионального конкурса, мастер-классов, методических семинаров, круглых столов и пр.) по вопросам формирования формирования функциональной грамотности у обучающихся-инофонов для педагогов Екатеринбурга и Свердловской области

- обобщение и представление научному и педагогическому сообществу результатов реализации проекта.

ВНИМАНИЕ! Если вам интересен проект, если ваша образовательная организация хотела бы принять участие в проекте в качестве партнера, напишите, пожалуйста, нам soch166@eduekb.ru . Будем рады сотрудничеству!

Идея инновационного проекта

Идея инновационного проекта заключается в том, чтобы создать научно обоснованный, апробированный, с доказанной эффективностью комплекс инструментов и мер по формированию функциональной грамотности у детей-инофонов на уровне начального общего образования.

Это позволит заполнить имеющиеся сегодня лакуны в методическом обеспечении реализации обновленного ФГОС начального общего образования в части формирования функциональной грамотности и достижения таким образом планируемых результатов обучения младших школьников, слабо владеющих и/или не владеющих русским языком. 

 

Таким образом, в педагогический оборот будет введена практика удовлетворения образовательных потребностей этой категории граждан.